ARCUS asbl

• Gruppen von Kindern ab 3 Jahren
• Pädagosiches Fachpersonal aus der formellen Bildung, « maisons relais », Krippen
• Tageseltern
• Verschiedene soziale Dienste
• Kulturbereich

• Weiterbildungen (siehe focus)
• Workshops für Gruppen von Kindern
• Kiosk mit verschiedenen Materialien aus der Industrie
• Ludobibliothek, Verleih von Büchern und pädagogischen Koffern
• Ausstellungen

Öffnungszeiten im Centre Formida in Esch/Alzette :

• Dienstag nachmittags von 14.00 bis 17.00 Uhr
• Mittwoch morgens von 9.00 bis 12.00 Uhr oder nach Terminvereinbarung

Öffnungszeiten in Luxemburg Stadt:

• Dienstag morgens von 9.00 bis 12.00 Uhr oder nach Terminvereinbarung (Adresse : 11, rue du Fort Bourbon, L-1249 Luxembourg)

Die Workshop-Termine werden per Mail zugesendet. 

Bitte registrieren Sie sich in unserer Verteilerliste formida@arcus.lu um aktuelle Informationen zu erhalten.

Das Material im Kiosk und die Workshops für Kinder sind kostenlos. 

Die Weiterbildungen sind kostenpflichtig. 

Für die Ludobibliothek ist ein einmaliger Mitgliedsbeitrag für das Ausleihen von Material zu zahlen.

Wir sind ein multidisziplinäres Team aus den Bereichen Bildung, Kultur, Handwerk und Verwaltung.

Im Centre Formida Center werden Materialien von Industrie- und Handwerksbetrieben (Reststücke, Muster, unverkaufte Produkte) gesammelt. Diese Materialien werden sortiert, gereinigt und im Kiosk ansprechend und ästhetisch präsentiert. Sie werden nach dem Prinzip der von der norditalienischen Stadt Reggio Emilia initiierten "ReMida" -Zentren für pädagogische Zwecke verwendet.

Diese Pädagogik sieht Kinder als autonome und kompetente Akteure ihres Lernens, was auch immer sie sind. Der Fokus liegt also auf den Fähigkeiten der Erforschung und Entdeckung, auf dem Wunsch zu verstehen, zu lernen und zu erschaffen, die jedes Kind in sich trägt. Dank dieses Konzepts entdecken sie unterschiedliche Materialien mit bestimmten Texturen oder Formen. Indem sie sie auf kreative Weise manipulieren und verwenden, nehmen sie intuitiv ihre Eigenschaften wahr, zum Beispiel für was diese Materialien in der Industrie oder andere Branchen bestimmt waren. Dieses Prinzip ermöglicht somit eine zweite Nutzung, ein "zweites Leben" ist gegeben!

Auf diese Weise wird dem Kind eine andere Wahrnehmung beim Umgang mit unseren Ressourcen vermittelt, um ein verantwortungsbewusstes Verhalten unserer Umwelt zu entwickeln.